Indvandrerbørn har ret til at gå i amerikanske offentlige skoler

Sidste fredag ​​udsendte det amerikanske justits- og undervisningsministerium et memorandum, der informerede landets skoledistrikter om, at det er imod loven for skoleembedsmænd at anmode om dokumenter eller andre oplysninger, der kan afsløre immigrationsstatus for elever, der tilmelder sig offentlige skoler.

I de seneste måneder har mange skoledistrikter, herunder nogle i New York, anmodet forældre om at give deres børns immigrationspapirer som en forudsætning for tilmelding. Nogle stater, herunder Arizona, Oklahoma og Tennessee, overvejer lovgivning, der ville gøre det et krav for potentielle studerende at afsløre deres immigrations- eller statsborgerskabsstatus.

New York Times citerer fra notatet fra Department of Justice and Education:

"Vi er blevet opmærksomme på praksis for indskrivning af studerende, der kan afkøle eller modvirke deltagelse, eller føre til udelukkelse, af studerende baseret på deres eller deres forældres eller værgers faktiske eller opfattede statsborgerskab eller immigrationsstatus. Disse praksisser er i strid med føderal lovgivning."

... "Den udokumenterede eller ikke-borgerlige status for en elev (eller hans eller hendes forælder eller værge) er irrelevant for den pågældende elevs ret til en folkeskoleundervisning på grund- og gymnasieniveau."

Embedsmændene citerer Plyler vs. Doe, en højesteretsafgørelse fra 1982, som anerkender "alle børns ret, uanset immigrationsstatus, til at gå i offentlig skole, så længe de [har] opfyldt alders- og opholdskravene fastsat af statslovgivningen."

Sidste år fandt New York Civil Liberties Union ud af, at 139 skoledistrikter i staten New York havde krævet børns immigrationspapirer som en forudsætning for tilmelding, eller søgt "information, som kun lovlige immigranter kunne give" fra forældre. Ingen børn var blevet afvist fra at tilmelde sig et skoledistrikt, hvis de ikke leverede papirerne, men NYCLU påpeger, at forældre kunne blive afskrækket fra at tilmelde deres børn af frygt for, at deres juridiske status kunne blive rapporteret til føderale myndigheder.

Statslige embedsmænd i Maryland, New Jersey, Illinois og Nebraska har for nylig taget skridt til at stoppe praksis med skoledistrikter, der anmoder om oplysninger om immigrationsstatus. Men andre stater overvejer lovgivning af den modsatte art, siger New York Times:

I Arizona har statens lovgivere overvejet et lovforslag, der vil kræve, at statens uddannelsesafdeling bestemmer antallet af offentlige skoleelever, der ikke er i stand til at bevise lovlig tilstedeværelse i USA, sagde embedsmænd. Sidste år gik en lovgivende komité i Oklahoma ind for et lovforslag om at kræve, at offentlige skoler på tidspunktet for tilmeldingen afgør, om et barn er født uden for USA.

I Tennessee har delstatsrepræsentanten Terri Lynn Weaver, en republikaner, foreslået et lovforslag, der vil kræve, at forældre skal oplyse en studerendes cpr-nummer, pas eller visum, når de indskriver deres barn. Ifølge EdWeek er "Weavers mål med at indføre lovforslaget tilsyneladende at holde styr på antallet af udokumenterede studerende i staten og at analysere deres økonomiske indvirkning på skatteyderne." I en op-ed i Tennessean hævder Colleen Cummings, en kandidatstuderende i offentlig politik ved Vanderbilt University, at et sådant lovforslag ville hindre lige muligheder under loven:

Selvom hensigten med lovforslaget kan virke rimelig, er krav om dokumentation forfatningsstridigt og vil have negative utilsigtede konsekvenser. For det første kan indvandrerforældre uden ordentlig dokumentation være mindre tilbøjelige til at optage deres børn i skole af frygt for, hvordan disse oplysninger kan blive brugt. En sådan situation kan føre til, at nogle forældre holder deres børn hjemme. Dette kan føre til en uuddannet befolkning, hvilket resulterer i øgede fængslingsrater og højere andele af velfærdsbrug.

For det andet er formålet med skolen ikke at implementere immigrationslovgivningen, og skolerne er heller ikke udstyret til at gøre det. Den korrekte måde at løse bekymringer om immigration på er gennem føderale love, der direkte adresserer dette nationale problem. At kræve et CPR-nummer for tilmelding til skole er ikke kun forfatningsstridigt under Plyler vs. Doe, men er også en barriere for lige uddannelse.

Cummings' argumenter giver yderligere støtte til notatet udstedt af justits- og undervisningsministeriet. "Staten bør ikke risikere at spilde offentlige ressourcer på symbolsk lovgivning, der trænger ind på et område, der i øjeblikket er reserveret til den føderale regering," skriver hun med hensyn til Tennessee - og hendes ord gælder også for New York, Oklahoma, Arizona og alle staterne i fagforeningen.

For flere nyheder og opdateringer, hjælp til dine visumbehov eller for en gratis vurdering af din profil til immigration eller arbejdsvisum skal du blot besøge www.y-axis.com