New Zealands internationale uddannelsessektor fik en stærk start i 2015

New Zealand er ved at opbygge sin internationale position som studiedestination og har registreret nogle vigtige gevinster i løbet af det sidste år og mere. Fra januar til august 2014 oplevede landet for eksempel, at dets internationale tilmelding voksede med 12 % sammenlignet med samme periode fra 2013. De seneste data viser, at New Zealand udvider denne væksttrend også ind i 2015.

Stærk 2014

Stigningen på 12 % i tilmeldinger til internationale studerende for januar-august 2014 repræsenterede 10,000 yderligere studerende, et resultat hjulpet på vej af en genopblussen af ​​antallet af indiske studerende, der valgte New Zealand til deres videre studier. Indiske studerendes tilmeldinger steg fra 10.5 % i 2013 til 15.8 % i samme periode i 2014 (en stigning på 50 %), hvor de fleste af disse gevinster var koncentreret i private uddannelsesinstitutioner. Kina forblev den førende kilde til internationale studerende i New Zealand i 2014, men i tidsrammen for januar-august faldt kinesiske studerendes andel af det samlede tilmeldte lidt fra 32 % i 2013 til 29.1 % sidste år.

De seneste regeringsdata sporer internationale studentvisumtendenser for hele 2014, og det viser, at visumudstedelser fortsatte med at trende opad i hele kalenderåret. I alt udstedte den newzealandske regering 8 % flere visa til internationale studerende i 2014 end i 2013 – afspejlet i, at det samlede antal er et 37 % hop i førstegangselevvisum og en stigning på 6 % i returnerende studievisum.

Også gode indikatorer for 2015

I de første to måneder af 2015 oplevede New Zealand en stigning på 9 % i udstedte internationale studievisa (eller 1,694 yderligere studievisa) i samme periode i 2014, mens førstegangselevvisum steg med 21 % (1,752 studerende). .

Uddannelse New Zealand giver en nyttig forklaring om, hvordan man fortolker visumdataene:

"Studentvisumdata er en stærk indikator for, om studerende rejser ind, forbliver eller forlader New Zealand for at studere, hvilket kan bruges som en forudsigelse for fremtidige tilmeldingstendenser.

• Studentervisumtendenser giver os mulighed for at analysere to nøgleindikatorer: 1) vækst af nye studerende og 2) fastholdelse af studerende.
• Vi bruger førstegangselevvisum som en indikator for vækst, da det repræsenterer nye studerende og pipeline af studerende, der kommer ind i New Zealand.
• Samlet studentervisum giver os et overblik over alle studentervisa (førstegangselevvisum og studerende, der genudsteder deres visa).
• Vi kan analysere fastholdelsen af ​​studerende ved at trække førstegangselevvisum fra det samlede antal studerende."

Stigningen i førstegangselevvisum tyder på gode ting for udenlandsk indskrivning fremadrettet, da disse er visa givet til studerende, der lige er begyndt på deres studier. Hvis de bevares, vil de være en del af landets internationale tilmeldingsbase i nogen tid. Og hvis mønsteret holder stik i New Zealand som på andre større studiedestinationer, kan mange af disse førstegangsstuderende komme videre til højere studieniveauer i landet.

Regeringens data viser, at væksten i YTD hovedsageligt kan tilskrives Indien, Kina, Thailand, Colombia og USA. Bemærkelsesværdige fald i det samlede antal studentervisa er tydelige for Japan (-22 %, hvilket svarer til 121 færre visa) og Sydkorea (-12 %, hvilket repræsenterer 115 færre visa).

Hvis vi ser på førstegangsvisa tildelt til individuelle sektorer, er her tendenserne fra år til år for førstegangsvisa for de første to måneder af 2015:

• Universiteter: en stigning på 12 %, med en stigning i USA på 47 %;
• Private uddannelsesinstitutioner (PTE'er): en stigning på 23 % (og 46 % af alle visumgodkendelser for førstegangsstuderende for denne sektor er indiske);
• Institutes of Technology and Polytechnics (ITP'er): en stigning på 64 % (og 64 % af alle visumgodkendelser for førstegangsstuderende for denne sektor er indiske);
• Secondary Schools: et fald på 7 % (drevet af et tab af stipendiestuderende fra de latinamerikanske markeder, nemlig Chiles Penguins without Borders-ordning) – men antallet af godkendelser i februar er vokset med 27 %;
• Grundskoler: fald 4%;
• Mellemskoler: stort set fladt, med marginal vækst på 2 % YTD februar.

En ny forening for skoler

Som vi kan se fra ovenstående data, vokser K-12-sektoren ikke i samme tempo som andre uddannelsessektorer i New Zealand. Men nu har skolesektoren slået sig sammen for at udvide sin markedsførings- og rekrutteringsindsats gennem den nyoprettede Schools International Education Business Association of New Zealand (SIEBA). SIEBA, der i øjeblikket omfatter 15 medlemsinstitutioner, siger dette om sit mandat:

“Fra marketing til kodeattestrådgivning vil SIEBA give skoler ledelse, adgang til samarbejdsprojekter og bedste praksis, hvilket gør dem i stand til at øge deres internationale elevtal og reagere på kommercielle muligheder. For andre sektorer af New Zealands internationale uddannelsesindustri vil SIEBA være "gå til"-stedet for de udbydere, der ønsker at samarbejde med skoler om at etablere stærkere veje for internationale studerende til videregående studier."

SIEBA byder nu andre skoler i New Zealand velkommen til at tilslutte sig foreningen, forudsat at de har underskrevet New Zealands Code of Practice for Pastoral Care of International Students (COP).

Arbejds- og bosætningsrettigheder til debat

Da New Zealand fortsætter med at tiltrække et stigende antal internationale studerende, vækker et af landets vigtigste tegnekort en vis debat. New Zealandske institutioner har i de senere år fremmet postgradueringsarbejde og immigrationsmuligheder for internationale studerende. Men ikke alle newzealændere er tilfredse med denne situation.

Regeringsdata viser, at tæt på fire ud af ti (37%) af alle udenlandske studerende, der studerer i New Zealand, bliver i landet for at arbejde. I 2013/14 var 42 % af de kvalificerede migranter tidligere studerende fra New Zealandske institutioner. Det International Business Times bemærker, at undervisere forudsiger, at disse procenter vil stige på grund af et stigende antal indere, der tilmelder sig New Zealand-skoler, som "generelt er interesseret i arbejde og bosættelse i New Zealand sammenlignet med andre elevgrupper."

Nogle mener, at internationale studerendes arbejdsforpligtelser skader deres studier og velvære, mens andre mener, at studerende, der bliver migranter, tager job væk fra New Zealands indfødte. De, der ikke har noget problem med immigrationsruten fra studerende til migrant, nævner behovet for dygtige migranter i den newzealandske økonomi.

Jenny Dixon, vice-rektor ved University of Auckland, har sidstnævnte stilling, men med et forbehold. Hun fortalte International Business Times at der kræves mere kvalitetskontrol af institutioner, der indskriver internationale studerende for at sikre, at deres programmer og standarder først og fremmest er høje nok til, at de uddanner den slags migranter, landet har brug for.

Der er også en vis debat blandt undervisere om, hvor vigtig en faktor beskæftigelsesmuligheder er i beslutningsprocessen for studerende. Uddannelse New Zealands administrerende direktør Grant McPherson nedtonede sammenhængen mellem uddannelse og beskæftigelse i et nyligt interview med Radio New Zealand: "Vi kan ikke se, at de internationale uddannelsesudbydere er vejen til beskæftigelse i New Zealand, men det betyder ikke, at det ikke er det. en vej, folk vil tænke over og udforske." Andre, såsom præsident for Auckland Institute of Studies, Richard Goodall, foreslår, at sammenhængen mellem de to er mere klar. Mr. Good siger alle om sin institution: "Vi har besluttet, at vi faktisk er i uddannelses-, bosættelses- og arbejde/beskæftigelsesbranchen."

Diskussionen peger på kompleksiteten ved at sammenflette internationale uddannelses- og arbejdsmarkeder – lige så meget som disse to dele af videnøkonomier er gensidigt afhængige. New Zealands fortsatte succes med at tiltrække udenlandske studerende tyder på, at debatten vil fortsætte, og at passende og effektiv kvalitetskontrol faktisk vil være afgørende for sektorens bæredygtighed og også for dens fortsatte vækst gennem 2015 og derefter.

For flere nyheder og opdateringer, hjælp til dine visumbehov eller for en gratis vurdering af din profil til immigration eller arbejdsvisum skal du blot besøge www.y-axis.com