Top 20 universiteter i verden for 2022

QS World University Rankings 2022 er ude. For nylig afsløret, er de seneste globale ranglister fra QS de første blandt 2022-cyklussen af ​​ranglister for Higher Education Report.

Ifølge Anton John Crace, redaktør, QS Quacquarelli Symonds, "den accelererende forandringshastighed, hvor den kortsigtede prognose for de videregående uddannelser kan skifte fra dag til dag, har betydet, at tilpasninger til den nuværende forskning og pædagogik har måttet tilpasses igen og igen og igen".

I den nuværende udgave af Higher Education Report undersøger QS, hvordan institutioner og uddannelsesudbydere sætter såvel som omstiller –

• den måde, programmer leveres af dem,
• hvad man har lært undervejs,
• hvad har undergået en forandring,
• hvordan er ændringerne kommet i stand, og
• hvor de opfatter, at tingene foregår i fremtiden.

COVID-19-pandemien ser ud til at have ført til en øget interesse for Creative Arts-programmer, da studerende udforsker deres individuelle interesser og lidenskaber på grund af, at personlig interaktion er begrænset.

Visse brancheeksperter er af den opfattelse, at kreative kunstområder som kreativitet og designtænkning også kan blive centrale for et post-pandemisk opsving.

QS World University Rankings 2022 er den største nogensinde World University Ranking - med flere globale universiteter, mere sammenlignende data og flere undersøgelsessvar.

Med 1,300 intuitioner på dette års ranglister og en "virkelig global dækning" i QS World University Rankings 2022 har studerende en uvurderlig ressource til at guide dem til at vælge det bedste universitet i verden for sig selv.

I henhold til QS, "I år, måske mere end nogensinde, vil studerende se nøje på, hvilket universitet de skal gå på, og med nogle lande, der kommer sig fra COVID-19 med andre hastigheder end andre, kan gamle opfattelser blive udfordret af nødvendighed".

Holder resultaterne i perspektiv, her vil vi udforske de 20 bedste universiteter i verden for 2022.

QS World University Rankings 2022 - Top 20
Ranking	Navn på institution	Land
#1	Massachusetts Institute of Technology [MIT]	US
#2	University of Oxford	UK
#3	Stanford University	US
#3 [bundet]	University of Cambridge	UK
#5	Harvard University	US
#6	California Institute of Technology [Caltech]	US
#7	Imperial College London	UK
#8	ETH Zürich - Schweiziske Føderale Teknologiske Institut	Schweiz
#8 [bundet]	University College London [UCL]	UK
#10	University of Chicago	US
#11	National University of Singapore [NUS]	Singapore
#12	Nanyang Technological University, Singapore [NTU]	Singapore
#13	University of Pennsylvania	US
#14	École polytechnique fédérale de Lausanne [EPFL]	Schweiz
#14 [bundet]	Yale University	US
#16	University of Edinburgh	UK
#17	Tsinghua University	Kina
#18	Peking University	Kina
#19	Columbia University	US
#20	Princeton University	US

Mens QS World University Rankings er blevet offentliggjort siden 2004, har der været mange forbedringer gennem årene for at give endnu stærkere resultater.

Hvordan rangerer QS en uddannelsesinstitution?

Den metodologi, som QS bruger til rangordningsformål, vurderer faktorerne for –

• Akademisk omdømme, etableret gennem en årlig undersøgelse. Svar fra 130,000 akademikere blev registreret for 2022-ranglisten. Vægt givet til faktor – 40%.
• Forholdet mellem fakultet og studerende, antallet af videnskabelige medarbejdere pr. antal studerende på institutionen. Et højere antal akademikere pr. studerende er en indirekte indikator for institutionens engagement i undervisning af høj kvalitet. Vægt givet til faktor – 20%.
• Citater pr. fakultet. Gennemsnitligt antal citationer sikret pr. fakultetsmedlem, hvilket giver et estimat over kvaliteten og virkningen af ​​det videnskabelige arbejde produceret af universiteterne. Selvcitater er ikke inkluderet. Vægt givet til faktor – 20%.
• Arbejdsgiver omdømme, det vil sige arbejdsgivernes internationale syn på de institutioner, der leverer de bedste fagfolk. For 2022 blev svar fra 75,000+ arbejdsgivere analyseret. Vægt givet til faktor – 10%.
• Internationalt fakultet. Baseret på andelen af ​​internationale fakultetsmedlemmer er International Faculty Index et proxy-mål til at vurdere, hvor attraktiv institutionen er for videnskabeligt personale. Vægt givet til faktor – 5%.
• Internationale Studerende. Denne faktor vurderer, hvor attraktiv institutionen er for internationale studerende. Vægt givet til faktor – 5%.

QS søger at levere et pålideligt værktøj, der kan bruges af studerende, forskere, politiske beslutningstagere, undervisere og sektorledere til at benchmarke og sammenligne globale institutioner på tværs af videregående uddannelser.

I henhold til QS, "Institutioner i toppen af ​​deres felter tager naturligvis fat på vor tids store forskningsspørgsmål. COVID-19 og immunologi, kræftforskning, fedme, Brexit og effekten på de finansielle markeder".

Globale institutioner, der nåede toppen af ​​QS World University Rankings 2022, var dem med "multidisciplinære tilgange til at løse disse problemer".

Studere i udlandet tilbyder en lang række fordele. Her skal vi se de 10 bedste grunde til at studere i udlandet som international studerende.

1. Gør dit CV mere imponerende
2. Forøg dine jobmuligheder på det internationale marked
3. Lær et nyt fremmedsprog, eller opfrisk dine spændende færdigheder i det engelske sprog
4. Mød en bred vifte af personer fra forskellige baggrunde og nationaliteter
5. Opret international forbindelse, der kan vare livet ud
6. Få livserfaring, bo på egen hånd selvstændigt
7. Oplev nye og spændende fødevarer
8. Få et bredere perspektiv
9. Lær om forskellige kulturer
10. Lær at være selvhjulpen

Toplande for studier i udlandet inkluderer - USA, UK, Canada, Australienog Tyskland. Mange lande tilbyder et bredt udvalg i fast bopæl muligheder for internationale studerende, der dimitterer fra videregående uddannelsesinstitutioner inde fra landet. Hvis du ønsker at arbejde, studere, investere, besøge eller Migrerer til Canada, tal med Y-Axis, verdens nr. 1 immigrations- og visumfirma. Hvis du fandt denne blog spændende, kan du måske også lide... Indien producerer det højeste antal højtuddannede migranter